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科研论著

《<弟子规>解读》成果总结

作者:佚名 来源:本站原创 更新时间:2018/4/3 15:44:13

附件4

<弟子规>解读》成果总结

王晓芳

编写这本书的思路源于乔锐校长交给我的一项光荣而艰巨的任务:给全校学生做有关《弟子规》的讲座,以推动我校的经典诵读活动。在他的指导下,几场讲座都很成功,全校师生为之鼓舞和振奋。为此戴兴隆校长先后几次在全体职工会上提出了表扬,并鼓励我把讲的这些东西整理成册。同事们也纷纷点赞。我从领导、同事、学生的鼓励中汲取了巨大的精神力量。这种尊崇文化,激发热情的美好氛围,使我更加坚定了编写《<弟子规>解读》的决心,于是,我在讲稿基础上进一步补充拓展,系统加工整理,经过几年的不懈努力,《<弟子规>解读》一书在2015年1月由甘肃文化出版社出版发行。

这是一本关于青少年如何养成良好行为习惯的书,一部倾注了一个具有强烈责任感的教育工作者创造性心血的教学研究成果。此书一经出版,产生了良好的社会反响,一方面进一步推动了我校经典诵读活动的深入发展,使我校的读书活动步入常规化、科学化。另一方面在校外,特别是在庆阳市产生了良好的社会效益,多所中小学以此作为学生传统教育的读本,为庆阳市的经典诵读活动作出了一定的贡献。本人也因此书在庆阳市为人所知,多次应邀赴庆阳一中,合水中学等学校开展讲座。

“至乐莫如读书,至要莫如教子。” 作为一名语文教师能为传承国学经典、培养厚德之人尽一点微薄之力,是一种责任,也是一种幸福。我将不负众望,一如既往地为推动国学教育贡献力量。                       

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