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甘肃省职业教育教学成果奖推荐书

作者:佚名 来源:本站原创 更新时间:2018/4/3 15:41:41

附件2

 

甘肃省职业教育教学成果奖推荐书

 

 

         <弟子规>解读》                                

成果主要完成人      王晓芳                      

成果主要完成单位  甘肃省庆阳林业学校        

                                

推荐单位名称及盖章    甘肃省庆阳林业学校             

 

          2018  4 2

 

 其他                               

        

        □□□□□□

                                             

 

 

 

 

一、

情  况

获 奖

时 间

获 奖

种 类

获 奖

等 级

奖金数额

(元)

授 奖

部 门

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果

起止时间

起始:    2010 年   4  月

完成:    2015 年   1  月

弟子规   解读

1. 成果简介及主要解决的教学问题

 

《弟子规》,是启蒙养正、教育子弟“敦伦尽分、防邪存诚”,养成忠厚家风的最佳读物。

《<弟子规>解读》作者在庆阳林校领导的支持下开设了《弟子规》讲座,很受学生的欢迎。是她在讲稿基础上进一步系统加工整理,编写成的一本关于青少年如何养成良好行为习惯的书,这是一部倾注了一个具有强烈责任感的教育工作者创造性心血的教学研究成果

 《<弟子规>解读》是对《弟子规》的今译今解,从《论语·学而》篇中的“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”这句话衍生出本书的篇章,分为总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文

《<弟子规>解读》在体例上别开生面将每章分为若干小节,内容包括“原文”、“注释”、“译文”、“今解”、“故事”五个部分。体例完备,内容丰富,解读深刻独到,详细地讲解了《弟子规》中崇尚的家庭教育和生活教育,对于弘扬国学,涵养人们的孝心爱心,在社会中形成崇尚道德、重视家庭伦理教育的风气,建立文明和谐社会,具有较高的思想启迪意义和应用价值。

 

 

2. 成果解决教学问题的方法

    

    《<弟子规>解读》作为国学教育读本,采用诵读课、专题讲座、学生阅读相结合的方法,引导学生走进经典,培养学生的规矩意识、形成好的道德修养和行为规范。

3. 成果的创新点

 

一是通俗性。这是一部深入浅出的青少年教育读物语言平实、质朴,力求使小文章里能含有大学问。在注释和翻译之后,作者站在儿童本位的角度,与读者进行了谈心式的通俗的“今解”,虽然是一部教育人的书,却丝毫没有高高在上进行训诫的意思,倒像是朋友之间在推心置腹的谈心。

二是可读性。《<弟子规>解读》在对经典原文进行注释翻译和今解的基础上,每一则今译之后,都有2至4个对应的小故事,这些故事生动典型,趣味横生,可以帮助孩子们在快乐阅读理解经典、增长知识,切身感受经典的魅力,在潜移默化中接受养成教育。

三是辩证性。《弟子规》毕竟是封建社会里的蒙学读物,随着社会发展和时代进步,其中的有些规定、规范并不适合今天的儿童教育。在这些方面,本书的作者进行了适当批判或变通性的解读,学古而不泥古,在一定程度上体现了现代教育理念。做到了既与时俱进,又维护了教育的科学性。

四是现实性。针对当下我国教育特别是儿童教育的误区,作者紧密结合社会现实,结合生活中司空见惯而还没有引起人们足够重视的事象,进行了纠谬性质的解剖和评析,从中可以看出著者深切的忧患情怀和崇高的担当意识。

 

4. 成果的推广应用效果

   

    该书一经出版,深受读者喜爱。两次印刷共计17000册,先后被本校及庆阳市多所学校采用,或作为学生行为习惯养成教育的校本教材,或作为国学经典课外教育读物。并在“中国图书网”“淘宝”“京东”“亚马逊”“蔚蓝网”“淘书网”“浙江新华书店网”“博库网”“孔夫子旧书网”“互动出版网”“北发图书网”等网站的四十多家网店上架销售,并被“中国图书网”列为“读者评出的五星书”,被“蔚蓝网”列入“同类热销商品”。销售地域涉及北京、上海、天津、江苏、浙江等地。

二、主要完成人情况

第一完成人

姓     名

王晓芳

性 别

出生年月

1966年    3月

最 后

学 历

大学

参 加 工

作 时 间

1986年    8月

教 龄

32年

专业技术

职    称

高级讲师

现 任

党 政

职 务

 

工作单位

甘肃省庆阳林业学校

联 系

电 话

18093453033

现从事工

作及专长

语文课教学

电 子

信 箱

821410384@qq.com

通讯地址

庆阳市西峰区北大街276号

邮 政

编 码

745000

何时何地

受何奖励

2014年9月10日被学校授予“校本教材”研发优异奖

 

 

 

     从教32年来,一直在教学一线从事高中及中专语文课教学,多年担任班主任工作,并承担了学校的青年教师培训工作、近年来给本校及庆阳一中、合水中学等学校师生做了十多场有关《弟子规》《三字经》的传统文化讲座和倡导阅读的专题讲座。在《弟子规》讲座稿的基础上进一步系统加工整理编写了《<弟子规>解读》,这是一本关于青少年养成良好行为习惯的书。该书一经出版就产生了良好的反响,两次印刷共计17000册,被多所学校采用,作为国学经典读本。

                           本 人 签 名:

 

                          2018年 4   月  2 日

 


主要完成人情况

第( 1 )完成人

姓      名

王晓芳

性    别

出生年月

1966年  3  月

最后学历

大学

参 加 工

作 时 间

1986年 8   月

教龄

32年

专业技术

职    称

高级讲师

现 任 党

政 职 务

 

工作单位

甘肃省庆阳林业学校

联系电话

18093453033

现从事工

作及专长

语文课教学

电子信箱

821410384@qq.com

通讯地址

庆阳市西峰区北大街276号

邮政编码

745000

何时何地

受何奖励

  2011年12月获全国中等职业学校文秘专业教师基本功比赛教学说课和专业技能二等奖。

  2014年3月获甘肃省“三八红旗手”称号。

 

 

 

 

 

 

        编著校本教材《<弟子规>解读》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      本  人  签  名:

 

2018年   4 月  2 日

 

 

三、主要完成单位情况

第一完成

单位名称

甘肃省庆阳林业学校

主管部门

教务科

联 系 人

白刘怀

联系电话

13993499628

传    真

0934-8613301

电子信箱

gsblh@sina.com

通讯地址

庆阳市西峰区北大街276号

邮政编码

745000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近年来,在学校领导的大力倡导、精心组织、周密安排下,学校全面开展“经典诵读”活动,给有专长的教师分配任务、提供平台,组织学生晨读经典,听讲座,课外阅读,这项活动已成为学校一道亮丽的风景线。师生备受鼓舞,深受教育,提高了人文素养,有力地推动了学校的精神文明建设,同时,在校领导的鼓励帮助和指导下,经典诵读的主讲老师圆满完成了校本教材《<弟子规>解读》,并于2015年正式出版发行。

 

 

 

 

单 位 盖 章

 

 

2018年   4 月  2 日

 


四、推荐、评审意见

 

 

 

                                    推荐单位公章

 

年    月    日

 

 

 

甘肃省职业教育教学成果奖评审委员会主任

签字:

年    月    日

 

 

 

甘肃省人力资源和社会保障厅盖章

 

            年    月   日

 

 

 

甘肃省教育厅盖章

 

年   月   日


 

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